Podric logo
Podcast
Out of the box Dressuur

Out of the box Dressuur

Sara Ouwehand

Ik ben Sara Ouwehand en als Grand Prix amazone werk ik volledig out of the box. Cliché's en standaardverhalen zijn aan mij niet besteed. In deze podcast vertel ik je al mijn ideeën over je rijtechniek, je houding en zit en je mindset. Maar, nog veel belangrijker, ik help je om je ruitergevoel te verbeteren. Want voelen is het nieuwe weten.

Lees meer
Afleveringen
Podcast: #282 Ontspannen EN scherp zijn

#282 Ontspannen EN scherp zijn

Meld je HIER aan voor de wachtlijst 
Podcast: #280 Op het achterbeen met lucht naar voren: hoe?

#280 Op het achterbeen met lucht naar voren: hoe?

Meld je HIER aan voor de wachtllijst van het platform Out of the box Dressage School!
Podcast: #281 Eenvoudige wissel op de middellijn

#281 Eenvoudige wissel op de middellijn

Schrijf je HIER in voor de masterclas van 6 t/m 9 november 
Podcast: #279 Efficient trainen met de hartslagmeter

#279 Efficient trainen met de hartslagmeter

Meld je HIER aan voor de wachtlijst van de Out of the Box Dressage School!
Podcast: #278 (Te)veel druk op de hand: hoe je daar mee om?

#278 (Te)veel druk op de hand: hoe je daar mee om?

Meld je HIER aan voor de wachtlijst van de Out of the box Dressage School!
Podcast: #277 Sportondersteunend behandelen: de zin en onzin ervan (Gesprek met Dierenarts Nathan Wiggers)

#277 Sportondersteunend behandelen: de zin en onzin ervan (Gesprek met Dierenarts Nathan Wiggers)

Je kunt je HIER voor 30 oktober inschrijven bij Nathan.Dit is zijn algemene website: https://www.eqmove.nl/
Podcast: #276 Motorische gestoord en paardrijden

#276 Motorische gestoord en paardrijden

Kijk HIER voor de 4 daagse masterclassMeldt je HIER aan voor de wachtlijst van het platform van Out of the box Dressage School
Podcast: #275 Deze fundamentele stappen van een goede training zijn een must know

#275 Deze fundamentele stappen van een goede training zijn een must know

Meld je HIER aan voor de wachtlijst van het platform Out of the box Dressage School!
v. 2025.02.01